Anglais - Communiquer en confiance en groupe (CLOE)
Formation créée le 23/08/2023. Dernière mise à jour le 23/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le programme est conçu pour vous aider dans votre projet, déployer votre potentiel et développer la confiance en parlant anglais. Vous participez à la dynamique d'un petit groupe en communiquant dans l'interaction pour dépasser vos blocages. A l’issue de cette formation, vous serez en mesure d’interagir avec spontanéité et gérer la plupart des situations opérationnelles dans vos domaines d'activités.
Objectifs de la formation
- L'objectif global est de développer son aisance communicative dans des situations opérationnelles.
- La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment : - Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte - Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée - Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques - Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur - Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées - Tenir une discussion sur un sujet professionnel - Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale - Se faire comprendre avec une prononciation claire
- Le développement des compétences linguistiques répond à des objectifs opérationnels spécifiques, comme par exemple : - Expliquer son éducation, son expérience, ses forces et ses faiblesses et discuter de son parcours professionnel - Faire face à la majorité des situations que l’on rencontre au cours d’un voyage à l’étranger lors d'un déplacement - Orienter et informer son interlocuteur (téléphone, accueil, rédaction courrier, ...) et apporter des réponses à des demandes courantes - Développer des contacts avec les clients et partenaires - Assurer des missions techniques courantes - Participer à des réunions, assister à une conférence.
Profil des bénéficiaires
- Tout public appelé à communiquer en anglais dans son environnement social et professionnel actuel ou futur et désirant valoriser son anglais via la certification CLOE.
- La formation s'adresse à des personnes possédant un niveau A1 minimum.
- Un bilan linguistique est effectué en amont pour se positionner et évaluer le niveau préalable pour intégrer le groupe adapté à vos besoins.
Contenu de la formation
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Le contenu du programme pédagogique est basé sur une méthode d’apprentissage active qui encourage votre expression orale au travers d'une approche ludique.
- En interaction au sein d'un petit groupe, vous développez votre aisance communicative, les automatismes à l’oral et votre aptitude à dialoguer au travers de jeux de rôle, questions ouvertes, et discussions sur des thèmes adaptés à vos domaines d'activités.
- Approche civilisationnelle et opérationnelle, via des mises en situation concrètes professionnelles et socioprofessionnelles.
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Les cours sont collectifs, par module de 1,5 heures en petit groupe de 3 à 5 personnes, selon un planning fixe. La régularité et l'assiduité contribuent à la progression.
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Le parcours comprend également l'acquisition de la méthodologie requise pour réussir la certification en fin de formation.
- Entrainement sur une plateforme en ligne pour se familiariser avec le format du test et les types de questions.
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Le déroulé pédagogique s’articule autour de 4 compétences principales : Expression orale (parler), compréhension orale (écouter), compréhension écrite (lire), échanger avec un interlocuteur (discuter).
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Expression orale et interaction
- Compétences socio-linguistiques : Communiquer à l’oral au sujet de son activité, son entreprise, son expérience et ses projets.
- Compétences fonctionnelles (aisance à l’oral, précision) : Développer l’interaction et le dialogue pour prendre de l’assurance à l’oral et développer la vitesse d’élocution de plus en plus fluide, Simulation de présentations pour améliorer une prise de parole en continu.
- Exercices de phonologie pour se faire comprendre avec une prononciation et une intonation claires.
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Compréhension orale et compréhension écrite
- Au travers de divers supports (dialogues enregistrés avec locuteurs natifs, vidéos, etc), vous êtes amené à exercer votre capacité à comprendre une conversation, un énoncé, des instructions, un exposé, ou des questions d’un interlocuteur étranger.
- Vous vous exercez à analyser des textes courts, un email, un dialogue écrit, des instructions, en réunissant des informations provenant de différentes parties afin d’accomplir une tâche spécifique.
- Des exercices de pratique écrite sont réalisés afin de mémoriser et consolider la compréhension détaillée des structures propres à la langue.
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Compétences grammaticales et lexicales
- Acquisition des éléments grammaticaux structurants permettant de s’exprimer avec aisance aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. La maîtrise de la syntaxe est nécessaire pour construire des phrases cohérentes et donner un sens général clair dans son propos.
- Au travers des diverses situations de communication pratiquées, vous enrichissez votre vocabulaire actif mobilisable dans le contexte courant, professionnel et socio-professionnel.
- Utilisation des expressions courantes dans les discussions en entreprise.
- Maitriser la conjugaison des verbes fréquemment utilisés dans le milieu professionnel.
Formateurs diplômés et qualifiés dans l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère auprès d'adultes professionnels. Formés à la posture de coaching exécutif dans la formation linguistique, ils sont passionnés et expérimentés dans l'accompagnement d’un public varié. L’équipe de l’Univers des Langues s’assure de l’encadrement de l'apprenant, qui pourra contacter le centre de formation pour toute question de conseil, d’accompagnement pédagogique ou pour une assistance technique : • Contact d’information - Responsable pédagogique : Anne-Laure PARIS • Contact Référent Handicap - Responsable administratif : Lydie GIRARD
- L’action de formation se déroule en présentiel et fera l’objet d’une convocation adressée par email.
- Un lien vers un extranet est envoyé en début de formation avec notamment l'accès au planning et à l'émargement numérique. Ce dernier sera conjointement signé par le formateur et les apprenants, à la fin de chaque cours, permettant d’attester de l’exécution de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée avec matériel audio et informatique mis à disposition.
- La formation est jalonnée par des évaluations pour apprécier la progression de l’apprenant et ajuster le contenu du programme : Diagnostic de positionnement en entrée de formation - Evaluations formatives tout au long du parcours - Bilan final des acquis en fin de formation
- Enfin, un questionnaire est proposé en fin de formation afin d'apprécier votre satisfaction.
- Exemples de supports pédagogiques utilisés, en fonction des objectifs de la prestation : Manuels - Ressources numériques - Audio avec retranscription des dialogues écoutés - Vidéo - Outils multimédia - Articles - Présentations et ressources visuelles préparées par le formateur - Mémos grammaticaux et exercices d'application avec corrigés - Quizz et exercices de restitution faits sur mesure
- Les ressources pédagogiques sont mises à disposition des apprenants : copie papier (cours présentiel), lien d'accès numérique envoyé par email (cours distanciel et/ou présentiel).
- Afin de bien intégrer les apprentissages, il est recommandé de réviser chaque cours à l’aide des consignes énoncées en se basant sur les supports pédagogiques fournis. Des exercices complémentaires à réaliser à la maison sont proposés par le formateur afin de consolider les notions étudiées.
Modalités de certification
- La passation de la certification « CLOE - Compétences Linguistiques Orales et Ecrites » vient clôturer la formation et est obligatoire. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation. Ce test permet d'évaluer et de certifier dans la langue cible appliquée à son champs professionnel les compétences linguistiques selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (niveaux A2 à C2 du CECRL). Il évalue : l'étendue et la maitrise du vocabulaire, la qualité de la syntaxe et de la structure grammaticale, l'aisance communicative, la prononciation et l'intonation, la qualité d'interaction et la capacité à dialoguer. Le "niveau CECRL équivalent" est défini en fonction du degré de maitrise "cible" requis par l'activité professionnelle (grille de niveau "cible" disponible dans votre organisme de formation). Les informations sur le déroulement de la certification sont communiquées en amont par email.
- Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel. La certification est obtenue quand l'objectif professionnel identifié à l'inscription est atteint.
- La certification se déroule en 2 parties et entièrement à distance : Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone) Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à : - Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte, - Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée, - Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle, - Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques, - Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur parlant la langue cible. Seconde partie (entretien oral par visioconférence) Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d’activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à : - Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication, - Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée, - Communiquer de façon naturelle à l’oral, - Se faire comprendre avec une prononciation claire, - Développer l’interaction et le dialogue.