Anglais - Communiquer avec efficacité en situations professionnelles + TOEIC adaptatif
Accompagnement individuel
Formation créée le 23/08/2023. Dernière mise à jour le 11/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le programme est conçu pour vous aider dans votre projet, déployer votre potentiel et développer la confiance en parlant anglais. Vous bénéficiez d’un accompagnement individuel pour un apprentissage facilité afin de dépasser vos blocages. A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de développer une argumentation efficace et communiquer avec spontanéité et aisance dans vos domaines d’activité.
Objectifs de la formation
- L'objectif global est de développer son aisance communicative dans des situations opérationnelles. Etre capable de :
- Comprendre une conversation, un énoncé, des instructions, un exposé, ou des questions d’un interlocuteur étranger et identifier les informations clés afin de les utiliser dans un contexte professionnel spécifique et mener l’action qui en résulte.
- S'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un problème, et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités dans le cadre professionnel.
- Analyser des textes, un dialogue écrit, des instructions, en dégageant le sens global, en relevant les points pertinents et les détails spécifiques.
- Rédiger des messages et des rapports liés à son activité professionnelle.
- Le développement des compétences linguistiques répond à des objectifs opérationnels spécifiques, comme par exemple : -Expliquer son éducation, son expérience, ses forces et ses faiblesses et discuter de son parcours professionnel -Participer et contribuer à des travaux en anglais -Développer des contacts avec les clients et partenaires -Participer à des réunions dans son domaine d’expertise, assister à une conférence -Faire une présentation préparée -Faire face à des situations difficiles relativement complexes survenant dans des contextes sociaux et commerciaux.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public appelé à communiquer en anglais dans son environnement professionnel et socio-professionnel actuel ou futur et désirant valoriser son anglais via la certification TOEIC.
Prérequis
- La formation s adresse à des personnes possédant un niveau A2 minimum. Un bilan linguistique est effectué en amont en présence d'un formateur.
Contenu de la formation
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Le contenu de votre programme pédagogique est établi suite à l'entretien diagnostique avec le formateur réalisé en amont de la formation. Il permet de faire le point sur vos besoins, vos objectifs et votre niveau afin de vous construire un programme adapté à votre univers professionnel.
- Méthode d’apprentissage active qui encourage votre expression orale et favorise l’interaction face à un formateur à votre écoute.
- Programme personnalisé et évolutif pour vous donner envie, avec une approche civilisationnelle et opérationnelle, via des mises en situation concrètes professionnelles et socioprofessionnelles.
- En interaction avec le formateur, vous développez votre aisance communicative, les automatismes à l’oral et votre aptitude à dialoguer au travers de mises en situations, jeux de rôle, questions ouvertes, et discussions sur des thèmes adaptés à votre métier et secteur d’activité.
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Les cours sont individuels et personnalisés, par module de 1 heure en face-à-face avec le formateur, selon le rythme qui vous convient. La régularité et l'assiduité contribuent à la progression.
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Le parcours comprend également l'acquisition de la méthodologie requise pour réussir la certification en fin de formation.
- Entrainement pour se familiariser avec le format du test et les types de questions.
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Le déroulé pédagogique s’articule autour de 4 compétences principales : Expression orale (parler), compréhension orale (écouter), compréhension écrite (lire), échanger avec un interlocuteur (discuter).
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Expression orale et interaction
- Compétences socio-linguistiques : Communiquer de façon naturelle à l’oral au sujet de son activité, son entreprise, son expérience et ses projets.
- Compétences fonctionnelles (aisance à l’oral, précision) : Développer l’interaction et le dialogue pour prendre de l’assurance à l’oral et développer la vitesse d’élocution de plus en plus fluide, Simulation de présentations pour améliorer une prise de parole en continu.
- Compétences phonologiques : Exercices de phonologie pour se faire comprendre avec une prononciation et une intonation claires et naturelles.
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Compréhension orale et compréhension écrite
- Au travers de divers supports (dialogues enregistrés avec locuteurs natifs, vidéos, etc), vous êtes amené à exercer votre capacité à comprendre une conversation, un énoncé, des instructions, un exposé, ou des questions d’un interlocuteur étranger.
- Vous vous exercez à analyser des textes courts, un email, un dialogue écrit, des instructions, en réunissant des informations provenant de différentes parties afin d’accomplir une tâche spécifique.
- Des exercices de pratique écrite sont réalisés afin de mémoriser et consolider la compréhension détaillée des structures propres à la langue.
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Compétences grammaticales et lexicales
- Acquisition des éléments grammaticaux structurants permettant de s’exprimer avec aisance aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. La maîtrise de la syntaxe est nécessaire pour construire des phrases cohérentes et donner un sens général clair dans son propos.
- Au travers des diverses situations de communication pratiquées, vous enrichissez votre vocabulaire actif mobilisable dans le contexte courant, professionnel et socio-professionnel.
- Utilisation des expressions courantes dans les discussions en entreprise.
- Maitriser la conjugaison des verbes fréquemment utilisés dans le milieu professionnel.
Équipe pédagogique
Formateurs diplômés et qualifiés dans l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère auprès d'adultes professionnels. Formés à la posture de coaching exécutif dans la formation linguistique, ils sont passionnés et expérimentés dans l'accompagnement d’un public varié. L’équipe de l’Univers des Langues s’assure de l’encadrement de l'apprenant, qui pourra contacter le centre de formation pour toute question de conseil, d’accompagnement pédagogique ou pour une assistance technique : • Contact d’information - Responsable pédagogique : Anne-Laure PARIS • Contact Référent Handicap - Responsable administratif : Lydie GIRARD
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- L’action de formation peut se dérouler en présentiel et/ou en distanciel et fera l’objet d’une convocation adressée par email.
- Un lien vers un extranet est envoyé en début de formation avec notamment l'accès au planning et à l'émargement numérique. Ce dernier sera conjointement signé par le formateur et le stagiaire, à la fin de chaque cours, permettant d’attester de l’exécution de l’action de formation.
- Pour les formations en présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée avec matériel audio et informatique mis à disposition.
- Pour les formations en distanciel, le cours en face-à-face avec le formateur se fait en visioconférence sur ZOOM et le déroulé est communiqué par email.
- La formation est jalonnée par des évaluations pour apprécier la progression de l’apprenant et ajuster le contenu du programme : Diagnostic de positionnement en entrée de formation - Evaluations formatives tout au long du parcours - Bilan final des acquis en fin de formation
- Un questionnaire de progression personnalisé est remis en début de parcours de formation afin de recueillir vos remarques à chaud et de traiter les points à ajuster le cas échéant.
- Un accompagnement pédagogique dédié par un formateur expert et par l’équipe pédagogique afin de favoriser votre engagement.
- Enfin, un questionnaire est proposé en fin de formation afin d'apprécier votre satisfaction.
Ressources techniques et pédagogiques
- Présentations et ressources visuelles préparées par le formateur - Outils multimédia : vidéos, articles et audios - Retranscription des audios et des textes étudiés, vocabulaire - Mémos grammaticaux et exercices d'application avec corrigés - Quizz et exercices de restitution faits sur mesure
- Supports propres à la sphère professionnelle de l’apprenant.
- Afin de bien intégrer les apprentissages, il est recommandé de réviser chaque cours à l’aide des consignes énoncées en se basant sur les supports pédagogiques fournis. Des exercices complémentaires à réaliser à la maison sont proposés par le formateur de manière personnalisée afin de consolider les notions étudiées.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Le passage du test certifiant « TOEIC Listening & Reading adaptatif » vient clôturer la formation et est obligatoire. Il évalue les compétences en anglais de compréhension écrite et orale dans un cadre professionnel. Une attestation digitale de résultats est délivrée avec le détail des scores corrélés à l'échelle de niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (niveaux A2 à C1+ du CECRL).
Détails sur la certification
- Test en ligne d’une durée de 1 heure, en présentiel ou en distanciel avec notre centre agréé par ETS®. Le test contient 90 questions qui sont réparties en 2 sections, et chaque section se compose de deux unités : - Section compréhension orale (Listening) : 45 questions (unité 1 et unité 2). - Section compréhension écrite (Reading) : 45 questions (unité 1 et unité 2). Pour chaque section, les candidats répondent à une série de questions (unité 1) qui est la même pour tous. Une fois l’unité 1 finie, les candidats passent à l’unité 2 et répondent à des questions différentes en fonction de leur performance à l'unité 1.
Durée de validité
- 2 ans
Lieu
L'Univers des Langues
9 allée de l'Ile Gloriette 44000 NANTES
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre une formation sont invitées à nous contacter directement pour étudier tout besoin d’adaptation avec le Référent Handicap de l’organisme de formation.
Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.