TOEIC 4 Compétences - Coaching pour maîtriser les échanges professionnels
Accompagnement individuel
Formation créée le 22/09/2026.Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
7 heuresAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPFTOEIC 4 Compétences - Coaching pour maîtriser les échanges professionnels
Accompagnement individuel
Le programme est conçu pour vous aider dans vos projets opérationnels et dépasser vos blocages en parlant anglais. Vous bénéficiez d’un accompagnement individuel personnalisé avec un formateur qui s'adapte à vos défis. A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de développer une argumentation efficace et communiquer avec spontanéité et aisance dans le cadre de l'exercice de vos fonctions. Notamment pour échanger avec vos interlocuteurs à l'international, en maîtrisant le vocabulaire spécifique à votre domaine d'activité.
Objectifs de la formation
- L'objectif est de développer son aisance communicative dans des situations opérationnelles spécifiques, propres à vos enjeux professionnels. Par exemple :
- - Animer des réunions avec des anglophones - Préparer un entretien d'embauche en anglais - Participer à un salon international - Gérer des projets internationaux - Négocier et convaincre en langue anglaise
- Cette formation prépare également à la Certification TOEIC 4 compétences et est conçue pour renforcer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment : - Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte - Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée - Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques - Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur - Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées - Tenir une discussion sur un sujet professionnel - Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale - Se faire comprendre avec une prononciation claire
Profil des bénéficiaires
- Tout public appelé à communiquer en anglais dans son environnement professionnel et socio-professionnel actuel ou futur et désirant valoriser son anglais via la certification TOEIC.
- Un entretien individuel de positionnement est effectué en amont en présence d'un formateur pour recueillir vos besoins, vos objectifs et évaluer votre niveau, afin d'adapter le programme de formation de manière personnalisée.
Contenu de la formation
Le contenu de votre programme pédagogique est établi suite à l'entretien de positionnement avec le formateur réalisé en amont de la formation. Il permet de faire le point sur vos besoins, vos objectifs, vos compétences actuelles et celles que nous pourrons renforcer pendant votre formation.
- Nous construisons un programme sur-mesure adapté à vos centres d'intérêt et à votre univers professionnel pour vous permettre de communiquer efficacement dans votre domaine (commerce international, logistique et transport, tourisme, ressources humaines, informatique et télécommunication, industrie, banque et finance, santé, etc.).
- Méthode d’apprentissage active qui encourage votre expression orale et favorise l’interaction face à un formateur à votre écoute.
- Programme personnalisé et évolutif pour vous donner envie, avec une approche civilisationnelle et opérationnelle, via des mises en situation concrètes professionnelles et socioprofessionnelles.
- En interaction avec le formateur, vous développez votre aisance communicative, les automatismes à l’oral et votre aptitude à dialoguer et à rédiger au travers de mises en situations, jeux de rôle, questions ouvertes, discussions, productions écrites sur des thèmes adaptés à votre métier et votre secteur d’activité.
Le parcours comprend également l'acquisition de la méthodologie requise pour réussir la certification "TOEIC 4 Compétences" en fin de formation.
- Réalisation d'un test de préparation en ligne pour se familiariser avec le format du test et les types de questions.
- Debriefing avec le formateur sur les résultats des exercices d'entrainement pour identifier les axes d'amélioration. (TOEIC)
Expression orale et interaction
- Compétences socio-linguistiques : Communiquer à l’oral au sujet de son activité, son entreprise, son expérience et ses projets.
- Compétences fonctionnelles (aisance à l’oral, précision) : Développer l’interaction et le dialogue pour prendre de l’assurance à l’oral et développer la vitesse d’élocution de plus en plus fluide, Simulation de présentations pour améliorer une prise de parole en continu.
- Exercices de phonologie pour se faire comprendre avec une prononciation et une intonation claires.
Compréhension orale et compréhension écrite
- Au travers de divers supports (dialogues enregistrés avec locuteurs natifs, vidéos, etc), vous êtes amené à exercer votre capacité à comprendre une conversation, un énoncé, des instructions, un exposé, ou des questions d’un interlocuteur étranger.
- Vous vous exercez à analyser des textes courts, un email, un dialogue écrit, des instructions, en réunissant des informations provenant de différentes parties afin d’accomplir une tâche spécifique.
- Des exercices de pratique écrite sont réalisés afin de mémoriser et consolider la compréhension détaillée des structures propres à la langue.
Compétences grammaticales et lexicales
- Acquisition des éléments grammaticaux structurants permettant de s’exprimer correctement aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. La maîtrise de la syntaxe est nécessaire pour construire des phrases cohérentes et donner un sens général clair dans son propos.
- Au travers des diverses situations de communication pratiquées, vous enrichissez votre vocabulaire actif mobilisable dans le contexte courant, professionnel et socio-professionnel.
- Utilisation des expressions courantes.
- Maitriser la conjugaison des verbes fréquemment utilisés.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- L’action de formation peut se dérouler en présentiel et/ou en distanciel, de manière synchrone, et fera l’objet d’une convocation adressée par email, avec le livret d'accueil et le règlement intérieur.
- Un lien vers un extranet est envoyé en début de formation avec notamment l'accès au planning et à l'émargement numérique. Ce dernier sera conjointement signé par le formateur et l'apprenant à la fin de chaque cours, permettant d’attester de l’exécution de l’action de formation.
- Pour les formations en présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée avec matériel audio et informatique mis à disposition.
- Pour les formations en distanciel, le cours en face-à-face avec le formateur se fait via une plateforme de visioconférence. Le lien de connexion est adressé par email par le formateur. Pour permettre de réaliser le cours dans de bonnes conditions, l'apprenant devra disposer des prérequis matériels suivants : - Ordinateur / tablette - Connexion internet stable avec un débit suffisant - Micro-casque et webcam.
- La formation est jalonnée par des évaluations pour apprécier la progression de l’apprenant et ajuster l'accompagnement: - Entretien de positionnement en entrée de formation - Evaluations formatives tout au long du parcours sous forme de mises en situation pratiques - Bilan final pour évaluer l'atteinte des objectifs opérationnels en fin de formation
- Un accompagnement pédagogique dédié par un formateur expert et par l’équipe pédagogique afin de favoriser votre engagement.
- Enfin, un questionnaire est proposé en fin de formation afin d'apprécier votre satisfaction.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exemples de supports pédagogiques utilisés, en fonction des objectifs de la formation : Ressources numériques - Audio avec retranscription des dialogues écoutés - Podcast - Vidéo - Outils multimédia - Plateforme E-learning - Manuels - Articles - Documents authentiques - Présentations et ressources visuelles préparées par le formateur - Mémos grammaticaux et exercices d'application avec corrigés - Quizz et exercices de restitution faits sur mesure.
- L'apprenant peut également apporter ses propres supports professionnels afin de travailler sur des cas pratiques.
- Les ressources pédagogiques sont mises à disposition des apprenants via des dossiers partagés en ligne (par exemple, sur l'espace extranet Digiforma ou accès vers un "mur collaboratif" type "Padlet"). Le cas échéant, une copie papier des documents peut être mise à disposition pour les cours en présentiel.
- Afin de favoriser l'ancrage des acquis, des activités complémentaires peuvent être proposées et sont à réaliser en autonomie entre les séances. Les consignes et les attendus sont définis par le formateur afin de favoriser la mise en pratique et la progression.
- La mémoire se consolidant progressivement, il est recommandé d'appliquer le principe de "répétition espacée". Il consiste à réviser une information à des intervalles de temps croissants, calculés de façon à intervenir juste avant qu’on soit sur le point de l’oublier. À chaque rappel réussi, l’intervalle s’allonge. Des informations sur cette méthode sont disponibles sur notre site web.
Modalités de certification
- La passation de la certification "TOEIC 4 Compétences (écouter, parler, lire, écrire)" vient clôturer la formation et est obligatoire. Ce test "TOEIC Link" évalue les compétences linguistiques essentielles en anglais dans un contexte professionnel quelque soit le secteur d'activité. Les questions sont basées sur des scenarios de travail réels et actuels. Les informations sur le déroulement de la certification sont communiquées en amont par email.
- Une attestation digitale de résultats est délivrée avec le détail des scores par compétence corrélés à l'échelle de niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (niveaux A2 à C2 du CECRL). La certification n'est délivrée qu'à partir du niveau A2 du CECRL. Durée de validité : 2 ans.
- Test sur ordinateur ou tablette, avec surveillance en ligne, d’une durée de 1h20 maximum. La certification test TOEIC® 4 Compétences (Listening, Speaking, Reading and Writing) propose quatre sections différentes qui mesurent chacune une compétence. 1/ Section Listening - Compréhension orale : Ecouter et comprendre de l’anglais - 30 questions. Durée 18 minutes. - La section apprécie le degré de compréhension oral de la langue anglaise nécessaire à une activité professionnelle pour des utilisateurs non natifs. Les candidats devront répondre à des questions basées sur une variété d’énoncés, de questions, de conversations et de courts exposés en anglais. 2/ Section Speaking - Expression orale : Communiquer en anglais - 11 questions. Durée 10 minutes. - La section évalue les aptitudes à conduire des échanges et à interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs. Les candidats répondront à leur propre rythme, en fonction du contenu des documents fournis, à des questions basées sur une gamme variée, d’interrogations, de conversations brèves, de courtes allocutions et de mises en situation, toutes issues du monde professionnel . Les candidats enregistrent leurs réponses qui sont conçues pour mesurer les divers aspects de leur capacité à s’exprimer à l’oral. Les candidats reçoivent des instructions spécifiques, y compris le temps alloué à la préparation et à la présentation de leur réponse. 3/ Section Reading - Compréhension écrite : Lire, comprendre et analyser des productions écrites en anglais - 30 questions. Durée 26 minutes. - La section propose différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de l'anglais écrit, quel que soit le contexte professionnel, pour des utilisateurs non natifs. Les candidats lisent une variété de documents et répondent à leur propre rythme, en fonction des documents fournis. 4/ Section Writing - Expression écrite : Rédiger des documents en anglais - 6 questions. Durée 27 minutes. - La section mesure les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires et utiliser la langue de façon efficace et souple dans la vie professionnelle. Les candidats rédigent des réponses à des questions qui sont conçues pour mesurer les différents aspects de leur capacité à écrire. Les candidats reçoivent des instructions spécifiques y compris le temps imparti pour fournir leur réponse.
- 2 ans
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre une formation sont invitées à nous contacter directement pour étudier tout besoin d’adaptation avec le Référent Handicap. Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.