Espagnol - Communiquer en confiance (CLOE)
Accompagnement individuel
Formation créée le 02/04/2024. Dernière mise à jour le 15/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le programme est conçu pour vous aider dans votre projet, déployer votre potentiel et développer la confiance en parlant espagnol. Vous bénéficiez d’un accompagnement individuel pour un apprentissage facilité afin de dépasser vos blocages. A l’issue de cette formation, vous serez en mesure d’interagir et gérer la plupart des situations opérationnelles dans vos domaines d'activités.
Objectifs de la formation
- L'objectif global est de développer son aisance communicative dans des situations opérationnelles. Etre capable de :
- Comprendre une conversation, un énoncé, des instructions, un exposé, ou des questions d’un interlocuteur étranger et identifier les informations clés afin de les utiliser dans un contexte donné et mener l’action qui en résulte.
- Converser spontanément dans des situations courantes, sur des sujets d'intérêt personnel et professionnel, raconter une expérience, expliquer un projet, émettre un avis sur un problème.
- Analyser des textes, un dialogue écrit, des instructions, en dégageant le sens global, en relevant les points pertinents et les détails spécifiques.
- Rédiger des messages, des rapports et d'autres documents.
- Le développement des compétences linguistiques répond à des objectifs opérationnels spécifiques, comme par exemple : - Expliquer son éducation, son expérience, ses forces et ses faiblesses et discuter de son parcours professionnel - Faire face à la majorité des situations que l’on rencontre au cours d’un voyage à l’étranger lors d'un déplacement - Orienter et informer son interlocuteur (téléphone, accueil, rédaction courrier, ...) et apporter des réponses à des demandes courantes - Développer des contacts avec les clients et partenaires - Assurer des missions techniques courantes - Participer à des réunions, assister à une conférence - Elaborer des propositions et des présentations
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public appelé à communiquer en espagnol dans son environnement professionnel et socio-professionnel actuel ou futur et désirant valoriser son espagnol via la certification CLOE.
Prérequis
- Un entretien diagnostique est effectué en amont en présence d'un formateur pour recueillir les besoins, se positionner, évaluer le niveau préalable et adapter le parcours de formation de manière personnalisée.
Contenu de la formation
-
Le contenu de votre programme pédagogique est établi suite à l'entretien diagnostique avec le formateur réalisé en amont de la formation. Il permet de faire le point sur vos besoins, vos objectifs et votre niveau afin de vous construire un programme adapté à votre univers professionnel.
- Méthode d’apprentissage active qui encourage votre expression orale et favorise l’interaction face à un formateur à votre écoute.
- Programme personnalisé et évolutif pour vous donner envie, avec une approche civilisationnelle et opérationnelle, via des mises en situation concrètes professionnelles et socioprofessionnelles.
- En interaction avec le formateur, vous développez votre aisance communicative, les automatismes à l’oral et votre aptitude à dialoguer au travers de mises en situations, jeux de rôle, questions ouvertes, et discussions sur des thèmes adaptés à votre métier et votre secteur d’activité.
-
Les cours sont individuels et personnalisés, par module de 1 heure en face-à-face avec le formateur, selon le rythme qui vous convient. La régularité et l'assiduité contribuent à la progression.
-
Le parcours comprend également l'acquisition de la méthodologie requise pour réussir la certification en fin de formation.
- Entrainement sur une plateforme en ligne pour se familiariser avec le format du test et les types de questions.
- Debriefing avec le formateur sur les résultats des exercices d'entrainement pour identifier les axes d'amélioration.
-
Les compétences développées lors de la formation sont :
-
Expression orale et interaction
- Compétences socio-linguistiques : Communiquer à l’oral au sujet de son activité, son entreprise, son expérience et ses projets.
- Compétences fonctionnelles (aisance à l’oral, précision) : Développer l’interaction et le dialogue pour prendre de l’assurance à l’oral et développer la vitesse d’élocution de plus en plus fluide, Simulation de présentations pour améliorer une prise de parole en continu.
- Exercices de phonologie pour se faire comprendre avec une prononciation et une intonation claires.
-
Compréhension orale et compréhension écrite
- Au travers de divers supports (dialogues enregistrés avec locuteurs natifs, vidéos, etc), vous êtes amené à exercer votre capacité à comprendre une conversation, un énoncé, des instructions, un exposé, ou des questions d’un interlocuteur étranger.
- Vous vous exercez à analyser des textes courts, un email, un dialogue écrit, des instructions, en réunissant des informations provenant de différentes parties afin d’accomplir une tâche spécifique.
- Des exercices de pratique écrite sont réalisés afin de mémoriser et consolider la compréhension détaillée des structures propres à la langue.
-
Compétences grammaticales et lexicales
- Acquisition des éléments grammaticaux structurants permettant de s’exprimer correctement aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. La maîtrise de la syntaxe est nécessaire pour construire des phrases cohérentes et donner un sens général clair dans son propos.
- Au travers des diverses situations de communication pratiquées, vous enrichissez votre vocabulaire actif mobilisable dans le contexte courant, professionnel et socio-professionnel.
- Utilisation des expressions courantes dans les discussions en entreprise.
- Maitriser la conjugaison des verbes fréquemment utilisés dans le milieu professionnel.
Équipe pédagogique
Formateurs diplômés et qualifiés dans l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère auprès d'adultes professionnels. Formés à la posture de coaching exécutif dans la formation linguistique, ils sont passionnés et expérimentés dans l'accompagnement d’un public varié. L’équipe de l’Univers des Langues s’assure de l’encadrement de l'apprenant, qui pourra contacter le centre de formation pour toute question de conseil, d’accompagnement pédagogique ou pour une assistance technique : • Contact d’information - Responsable pédagogique : Anne-Laure PARIS • Contact Référent Handicap - Responsable administratif : Lydie GIRARD
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- L’action de formation peut se dérouler en présentiel et/ou en distanciel et fera l’objet d’une convocation adressée par email, avec le livret d'accueil et le règlement intérieur.
- Un lien vers un extranet est envoyé en début de formation avec notamment l'accès au planning et à l'émargement numérique. Ce dernier sera conjointement signé par le formateur et le stagiaire, à la fin de chaque cours, permettant d’attester de l’exécution de l’action de formation.
- Pour les formations en présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée avec matériel audio et informatique mis à disposition.
- Pour les formations en distanciel, le cours en face-à-face avec le formateur se fait en visioconférence sur ZOOM et le déroulé est communiqué par email.
- La formation est jalonnée par des évaluations pour apprécier la progression de l’apprenant et ajuster le contenu du programme : - Entretien diagnostique en entrée de formation - Evaluations formatives tout au long du parcours - Bilan intermédiaire en cours de formation - Bilan final pour évaluer l'atteinte des objectifs opérationnels en fin de formation
- Un questionnaire de progression personnalisé est remis en début de parcours de formation afin de recueillir vos remarques à chaud et de traiter les points à ajuster le cas échéant.
- Un accompagnement pédagogique dédié par un formateur expert et par l’équipe pédagogique afin de favoriser votre engagement.
- Enfin, un questionnaire est proposé en fin de formation afin d'apprécier votre satisfaction.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exemples de supports pédagogiques utilisés, en fonction des objectifs de la prestation : Manuels - Ressources numériques - Audio avec retranscription des dialogues écoutés - Vidéo - Outils multimédia - Articles - Présentations et ressources visuelles préparées par le formateur - Mémos grammaticaux et exercices d'application avec corrigés - Quizz et exercices de restitution faits sur mesure
- Supports propres à la sphère professionnelle de l’apprenant.
- Les ressources pédagogiques sont mises à disposition des apprenants : copie papier (cours présentiel), lien d'accès numérique envoyé par email (cours distanciel et/ou présentiel), codes d'accès plateforme e-learning envoyés par email.
- Afin de bien intégrer les apprentissages, il est recommandé de réviser chaque cours à l’aide des consignes énoncées en se basant sur les supports pédagogiques fournis. Des exercices complémentaires à réaliser à la maison sont proposés par le formateur de manière personnalisée afin de consolider les notions étudiées.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- La passation de la certification « CLOE - Compétences Linguistiques Orales et Ecrites » vient clôturer la formation et est obligatoire. Ce test permet d'évaluer et de certifier dans la langue cible appliquée à son champs professionnel les compétences linguistiques selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (niveaux A2 à C2 du CECRL). Il évalue : l'étendue et la maitrise du vocabulaire, la qualité de la syntaxe et de la structure grammaticale, l'aisance communicative, la prononciation et l'intonation, la qualité d'interaction et la capacité à dialoguer. Le "niveau CECRL équivalent" est défini en fonction du degré de maitrise "cible" requis par l'activité professionnelle (grille de niveau "cible" disponible dans votre organisme de formation). Le certificat CLOE est obtenu quand l'objectif professionnel identifié à l'inscription est atteint. Il est alors valable "à vie". Les informations sur le déroulement de la certification sont communiquées en amont par email.
Détails sur la certification
- La certification se déroule en 2 étapes et entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l’épreuve orale) se déroule par visioconférence avec un évaluateur sur rendez-vous. > Evaluation des connaissances de la langue écrite (45 minutes) - 50 questions sous la forme d’un questionnaire adaptif sur : - vos connaissances de Vocabulaire - votre maîtrise de Grammaire et Syntaxe - vos connaissances d’Expressions - Compréhension de textes - Compréhension orale > Entretien oral individuel (15 minutes) - 3 parties : - Une partie questions - réponses. - Une mise en situation professionnelle ou propre à l’activité spécifique du candidat. - Une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique au domaine d’activité du candidat
Lieu
L'Univers des Langues
9 allée de l'Ile Gloriette 44000 NANTES
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre une formation sont invitées à nous contacter directement pour étudier tout besoin d’adaptation avec le Référent Handicap.
Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.